• 98 • 裱畫師傅說，這幅畫很傳神。 我當時在咖啡室聽方蘇講他的創作大計。由於毫無心理準備， 在下意識中翻看他上次展出的目錄。至於旁邊放着我那本小冊 子，原因是這個大計透過身邊的人看歷史，書裏講的是留學時 的「啟蒙」如何改變了我。 我第一次遇到「人與歷史」的話題正是在美國求學時。美軍在 越南泥足深陷，反戰的學運席捲歐美。地球上最強大的國家朝 野對立、左右撕裂、黑白惡鬥。總統尼克遜進退兩難，最後更 因為水門事件被迫引退，要靠國務卿基辛格在國際上折衝樽 俎。 這個現代梅特湼後來因為與北越議和，與戰場上的對手分享諾 貝爾和平獎。由開打、叫停到留名一人包辦，對發動戰爭的人 來說，委實「必勝」。 我由此想到俄國革命早期的名著《論個人在歷史上的作用》。創 造歷史的到底是群眾還是個人？ - 崔少明 - 己的畫像作些解說。製作這個我後來 名之為「我家我城：人與歷史」的寫 真系列，大概是我多年來絕無僅有的 一項憑藉人脈紐帶及社會連結才能完 成的工程。 上述工程除了我以外，有六名崇基人 參與，有居港的，也有遠適海外的， 確是全球聯繫、四海一家。把這六位 校友寫來隨畫刊登的文字匯集，看來 正好符合母校六十校慶特刊所定的主 題。於是，我給他們發了個電郵，說 明要交這樣的功課，又因為現今潮流 鼓勵循環再用，就請他們允許我把用 過的文字再用一次。感謝他們覆電照 准，我總算能交出既節能省力又對題 應景的文稿。 下面是這六名崇基人的對自己的畫像 的解說，字數不多，但好些他們的個 人經歷、體會和感想，已在其中。這 些文字曾在我的畫冊刊登，但我覺得 應與更多人分享。現原文照錄，附畫 像及畫題，並依畫冊原來的先後排 列。 2008 水墨設色紙本 91x69cm (353/ 4 x271/ 8 in) 大旗 麥洛新 （退休社會工作者，時事評論員 ） 一步十年 崔少明 （退隱傳媒人，專欄作家）
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