95 資 深 教 職 員 及 校 友 訪 問 早期的崇基陸運會曾有「聖火傳遞儀式」，運動員手持火炬圍繞崇基校園接力 跑，最後跑進嶺南場燃點聖火。 聖火傳遞儀式 或許只有這一份精神才能孕育出早期崇基陸運會的一項創舉──聖火 傳遞儀式。陸運會時，運動員手持火炬圍繞崇基校園接力跑，最後跑進嶺南 場燃點聖火。韓女士身為崇基及體育部的成員，對此感到十分自豪：「當年 全港就只有崇基有傳聖火的環節。」儀式所用的聖火盆由體育部的高惠邦先 生繪畫設計圖，並由美加校友募捐建造，火炬則由化學系的教師製作，韓女 士尤其對火炬記憶猶新：「那時候根本沒有人懂得製作火炬，恰巧崇基化學 系的教師常來運動場，我們就說起這個難題，他們就一口答應負責製作。」 韓女士說火炬的製作絕非易事，需要克服多項要素，例如燃燒時間長、保持 明亮、防風、不會燙傷學生等。化學系成功「研發」後，每年陸運會一到， 他們就自動把火炬送來。 安確定位置後便奔上山看個究竟，原來只是一名「大近視」的同學，因為丟 失眼鏡而遲遲未能下山，且因不斷蹲下身尋找才出現「時有時無」的景象， 虛驚一場。又有一次，一九七五年馬鞍山發生山火，山路和樹木都被燒焦， 比賽改於馬鞍山旁的大金鐘舉行。體育部於山下放滿指示引導參賽者。時任 崇基副校長的雷恩先生（Mr. Robert RAYNE）熱愛運動，是爬山比賽的常 客，誰知他卻跑錯了，「整個馬鞍山頭被燒得焦黑，雷恩副校長下山後遇上 我們。但見他滿臉灰燼，好像變了個『黑人』，我們都大笑不已。」 六、七十年代的崇基師生，既攀山又涉水，而且熱衷於陸上的活動， 韓女士這樣描述當時的熱鬧場面：「那時的運動場雖沒今日的完善，但每天 下午四時左右，運動場必定人山人海，跑步、籃球、足球等多種項目同時 在進行，同學及教職員都參與其中。」韓女士亦十分緬懷昔日那份「人人為 我，我為人人」的無私精神，她舉例：「若有人受傷，便會致電給在校內居 住的崇基醫療室沈護士，她即使下班了，接到電話後也會馬上衝到運動場， 為傷者包紮。」
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