跨 代 崇 基 人 會 談 49 部分班別由牧師授課 人生哲學課是分班進行，大約十數名同學一班，合共七至八班（圖6）。由於崇基當年 人手有限，有些班別由牧師授課。教學語言與課堂內容全由教師自行決定，因此同學在 各班的體驗或大相徑庭。「崇基是一所基督教學院，課程中有相當比例的宗教元素（圖 7）。雖然我不是基督徒，但我在有教會背景的學校讀書，因此對課堂上有關基督教的講 解都感興趣」，莫教授笑說，「有些同學畢業之後轉讀神學，甚至成為牧師。」他坦言， 並非每位學生都喜歡人生哲學，不過在四年的耳濡目染下，這門學科或多或少改變了同 學的思考方法。另一方面，莫教授認為通識教育有別於通才教育，以知識為主，通過學 習不同學科的知識塑造大學生的認知。 圖6｜早期上課情況 圖7｜人生哲學課的講義，主題為基督生平 (Life of Christ)
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